时段 | 课程简介 | 示范图例 | 学习内容 |
第一阶段: 造型基础阶段 | 蒙图磨笔课程 |
| 1,动漫班60天手绘课程简述 2,通过欧洲经典建筑细节蒙图熟悉钢笔性能,熟悉线条的应用 3,了解结构的重要性,掌握体块与基本光影表现 4,培养精心的手绘心态,为后面的训练打基础 5,通过蒙图感受把握画面的整体感,构图等 |
临摹经典课程 |
| 1,经典动漫插画的欣赏(欣赏国内外插画名家的作品,宫崎骏,村田莲儿,BENJAMIN,SHEL,阿梗,伊吹五月,黄嘉伟老师们的作品) 2,了解插画的风格,表现方法,构图,趣味性 3,通过临摹经典插画,确定自己所喜欢的插画风格,绘画方向 |
第二阶段: 人体结构、五官的训练 | 基础课程:人体结构与透视训练 |
| 1,了解人体的基本结构(人体骨骼系统:骨的分类,骨骼表面形态结构;人体肌肉系统:肌肉的分类,肌肉的构造) 2,人体的外形与比例(1,全身比例2,头部比3,躯干比例4,四肢比例5,姿势变化的比例6,两性比例之间的形体差)异 2,疯狂地人体结构练习为后面的绘画打基础 |
人体结构(头,手) |
| 1,头部的解剖结构,头部骨骼与外形的关系 2,了解手部的结构(手部骨骼的基本型,腕部,掌部,拇指,手外形的差异) 2,疯狂地头,手结构的基本练习 |
五官的表现 |
| 1,五官的形体及特性(眼眉部,鼻部,嘴部,耳部) 2各种面部表情的描绘(喜怒哀乐,忧郁,迷茫,感动,欢乐等等) 2,注意五官在面部的平衡感,表情的生动性 3,大量的表情练习,丰富积累素材,为以后的创作做准备 |
人体体块分析,透视与动态表现
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| 1,简单的人体体块分析概括,通过木偶人动态的表现 2,现场摆出动态的造型,记忆绘画 3,积累各种人体动态,丰富自己的思考,打基础 4,大量的动态(木偶人)练习
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| 服饰的表现 |
| 1,各种服饰风格的表现(各民族的服饰,铠甲,配饰,时装,游戏服饰的表现) 2,在木偶人的基础上添加服饰元素 |
平面元素表现 |
| 1,插画细节元素的表现(花纹,纹身,标志等,疏密的关系) |
构图 |
| 1,整体画面平衡感的把握,远近虚实关系 |
人物的造型 |
| 1,人物的在造型练习,各种元素的添加(帅气,邪恶,甜美,萌系等等的表现) 2,进一步加强形体的掌控,加强练习,多画才是王道 3,积累素材的方法(电影,小说,漫画,东画,幻想,梦境都可以记录,编织起来) |
第三阶段: 动漫着色技巧和不同风格上色练习 | 着色技法 |
| 1,传统水彩插画的欣赏,讲解 2,传统透明水彩的上色方法,步骤,技巧的讲解示范(主要是青春风和儿童插画) 3,马克笔快速表现的技法训练 |
不同插画风格课程 |
| 1,青春风格(学习伊吹五月,SHEL,阿梗老师的插画风格,怀着一颗青春洋溢的心画画)2天 2,游戏风格(各种游戏设定的讲解,示范,引导学生尝试创作)2天 3,平面风格(偏平面元素的设计插画,视觉冲击,趣味,时尚)2天 4,儿童插画(儿童插画的表现,画面色彩的运用)2天 5,日系风格(日系插画,线稿,赛璐璐上色方法讲解,线条的表现)2天 |
第四阶段: 绘本课程 | 绘本课程 |
| 1,国内外优秀绘本的欣赏 2,故事的创作(故事的连续性,趣味性) |
动画,游戏设计与长期作业课程 |
| 1,通过前期的各种学习,总结适合自己的心得,准备一周的长期作业 2,单幅插画,故事漫画(日记方式表现也可),绘本等等 3,目标,成熟动漫的面试作品 4,动画游戏人物设定方案训练 |
第五阶段:黄帽备战课程 | 综合学习
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| 对两个学习的知识做一个归纳与整体,融汇贯通,举一反三, |
黄帽备战课程 |
| 1,收集素材,整体自己的想法,为黄帽做准备,调整好自己的心态 2,完成成套的设计创作。 |