2014年第二期（总第19期）正式开营啦！

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的

人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱学生和尊重学生。

系主任李鸣老师与徐伟老师

人的理想志向往往和他的能力成正比。

志向和热爱是伟大行为的双翼。

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，
不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。