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著名手绘艺术设计名师——陈红卫作品专辑

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洪天恩 发表于 2014-6-17 10:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
chenhongwei 拷贝.jpg


著名手绘艺术家——陈红卫

著名设计手绘艺术家、江西美术专修学院副校长、庐山艺术特训营总督学。先后出版了《手绘效果图典藏》、《观空间》、《陈红卫手绘》、《陈红卫手绘表现》、《手绘与室内设计》、《手绘课堂》、《手绘视频》、《手绘与室内设计》、《陈红卫手绘表现技法》等个人专著。



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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:10 | 显示全部楼层
陈老师01.jpg

陈红卫老师对空间的领悟和解读是经过时间打磨的,其手绘作品清风朗朗,简洁中有着高度的概括,在娴熟的技巧中糅合了民族元素和西式风范,有时候,时尚之美虽不锋芒,但却早以渗透其中。这是一个不断融入的内涵容量,也是一个兼收并蓄的外延拓展。 伴随手底下每根线条的走向,我们可以感受到诗意栖居的形成过程。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:11 | 显示全部楼层
陈老师02.jpg


酒吧是公共的空间,在喧哗中保持宁静小憩或是浪漫舒适的情调,是空间布局的原初愿景。吧台的位置,吊顶的形状、布置色彩是装饰设计的重点之一, 稳重的基调中,几抹淡紫活泼、欢快,蓝色或茶色系灵透雅致,对局部的原色搭配尤其慎重。该设计简洁、淡雅地勾勒出室内环境的情调。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:14 | 显示全部楼层
陈老师03.jpg

设计师拿起笔开始手绘设计的时候,往往是从设计草图开始画啊画啊,画出自己想要的样子,渐渐就有了模样,平日的日积月累,在这时候就起着触类旁通的作用。一个看似简单的洗手间,一个司空见惯的空间角落,其实最为耗费心思,因为出新和别致,在寻常中,更加需要创造。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:17 | 显示全部楼层
陈老师04.jpg

室内设计涉及的知识面极广,属于理性与感性相结合的创造性过程,是逻辑思维与形象思维相结合的思维过程,在这一过程中,需要外在因素刺激,起到催化剂的作用。逻辑思维的结果需要快速记录的手段,而形象思维则需要图形的刺激与催化,这些都需有效的动手能力与草图技巧来加以保证,达到脑手合一。这是陈红卫老师设计的客厅,其中色彩的搭配,家具的样式与摆放,萧条的组合,灯具与吊顶的形状,甚至窗帘的颜色与质感,都在方寸之间,看似漫不经心,其实都有着百炼钢化为绕指柔的不断实践的积累,有时候起到催化剂作用的是一抹印象,一个念想,或者一席谈话。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:17 | 显示全部楼层
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手绘草图分为“刻意草图”和“随意草图”,前者是为表现草图而画草图,就像绘画创作,表现的是要画这张草图的效果,这是设计师作草图的表现阶段;手绘草图进入另一阶段可谓“随意草图阶段,到这一阶段,可以将与设计创意无关的内容从草图上抛弃,真正还手绘草图一个本真价值,这当中,颇有笔随意发的中国书法意味,以设计意念驾驭笔端,重在瞬间设计灵感。草图极富实践意味,这与他多年从事设计师工作密不可分,他的草图记录的设计的一个过程,从没有为了追求技法而忽视设计本身,他的笔是为了阐述设计而生发,是一种创意行为艺术。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:18 | 显示全部楼层
陈老师06.jpg


售楼处作为顾客与楼盘对话的第一道关口,它的形象设计与布局直接影响顾客微妙心里。因而在设计过程中,作品以独特的方式展示了功能区布局,销售大厅分为沙盘展示区、洽谈区、接待台等,首先在满足一层销售大厅的功能上,中间部位设置了沙盘展示区、洽谈区,二者相互共享又不相互干扰,合理利用了空间。沙盘展示设在中央最显眼的位置,销售人员工作区设在大厅后方,服务台造型简约又不失稳重,突出了售楼部的企业形象与品牌。售楼处做为整个楼盘的重要组成部分,不但要完全不同于当前过于单调的售楼场所,更要体现房地产商的品味,因此,陈红卫把它定位于一个企业形象和楼盘与顾客初始印象空间。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:20 | 显示全部楼层
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手绘的构线、透视、形体、色调及概括提炼的造型能力都达到很高的境界,其线条干净利落,透视关系的准确把握,使其手绘作品空间层次极为丰富,尤其在景观设计中,利用平角透视将大空间场景宽广且丰富地加以表现。手绘是一种语言,以手谈的方式,达到有效的沟通,实现设计思想准确、完整和快速的表达。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:22 | 显示全部楼层
陈老师09.jpg

陈老师不仅是一位资深设计师,还是热衷手绘艺术教育的名师。他的手绘课稿,融实现与草图基础于一体,有心有法,明畅易于理解,简洁而善于引导,建筑与环境,透视与线条,形体与关系,都交代的清楚明白,让莘莘学子从中领悟到手绘的法门。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:23 | 显示全部楼层
陈老师10.jpg

设计表现不仅仅是表达空间,更要表现出流淌在空间之中的人文和情感,陈老师的作品正是这方面的范例.其作品以丰富实践为底蕴,线条轻松,横平竖直的透视线非常严谨,遵循立体空间的关系。运用不同的线条去表现不同物品的质感,非常注重物体的摆放和表面的肌理成分。他上色的时候,首先找到一个大的关系,不需要处理许多细节,整个画面看起来就比电脑制作的效果图生动。陈红卫在起笔的时候,就已经明白空间在哪里,思路很清晰,这需要大量时间去积累才能掌握娴熟的技能。


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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:24 | 显示全部楼层
陈老师11.jpg


陈老师一些看似很随意的手绘作品,却有更大的升值和浮动的空间。首先,时间短。很快就可以把想要表达的东西呈现给别人看。其次,可调整的空间比较大。如果精细地把原图画出来,想要挖掘的空间就不够,需要调整空间的时候就会难度比较大。如果只有思想,缺乏快速表现能力,灵感就是一阵风,陈红卫就是捕风的人。




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 楼主| 洪天恩 发表于 2014-6-17 10:25 | 显示全部楼层
陈老师12.jpg


陈老师注重画面的形式美感处理,画面的用色、布局、整体氛围极具个性特色,在线条的曲直,线与线、面与面的交接、转折关系以及整体氛围的营造等方面有自己的独门心法。其草图对均衡、对称、对比、协调、呼应、渐变、韵律、节奏等的处理方法,功底深厚,在平面化的视图上,运用形式美原则来处理造型,在此基础上再分析对象的空间关系,处理好构成对象各元素空间构成是否协调具有美感。


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